Ce verbe appelle sans détour le rôle de l’école : accompagner les enfants dans leur devenir adulte et de leur donner les outils (de savoir, de la connaissance, de la découverte de soi et du monde) pour que cette construction se fasse au mieux.

C’est par le mot « se construire » qu’est proposé un lien vers les noms de bateaux, qui sont à l’intérieur : le mot devient alors « construire » et fait allusion à l’activité des Chantiers de La Ciotat, au monde de la navigation et à l’industrie qui en découle.